TALLER DE WEBQUEST (par 1)
Per començar
aquesta entrada del meu blog referent al taller de webquest, crec que hauria de
definir primer què és una webquest.
·
Què
és una webquest? (segons wikipèdia)
Una webquest, webquesta o WQ és una proposta didàctica
de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Té en compte
el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball
cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del
coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un
producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. (Definició
consensuada a les segones jornades de Webquest, 2006)
Generalment, es tracta d'una pàgina que proposa als participants una
història suggeridora per tal que aconsegueixin una sèrie d'informacions en unes
pàgines d'Internet concretes, extraient les seves conclusions a partir del
treball cooperatiu. Els objectius són combinar els continguts curriculars amb
l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació a l'aula, en un
aprenentatge de descobriment guiat.
Si seguim aquesta definició que ens dóna la viquipèdia i també les
orientacions que Na Dora ens ha donat a classe, podem deduir que una webquest
és una activitat que proposa una forma d’aprenentatge per descobriment.
La webquest es proposa un tema i activitats engrescadores que envolten
aquest tema. Seguint aquestes activitats els nins poden construir els seus
aprenentatges intentant destriar les respostes als reptes que la webquest presenta.
La webquest és un repte pels nins/es perquè ells han d’investigar amb els recursos
que els donem per obtenir respostes.
El secret d’aquest
tipus d’activitats és incitar la curiositat natural dels nins/es per que ells vulguin
emplenar els recursos que els donem. Ells han de solucionar els reptes i construir
els seus aprenentatges.
Cercant per internet podem trobar molts exemples de webquest, de molts de temes
diferents. Si comparem aquestes webquest ens podem fer una idea de les que estan
millor o pitjor fetes o del que volen transmetre.
Pel meu grup, he de dir que fer la webquest ha estat difícil perquè ningú havia
tocat molt aquest tipus d’activitat i en principi, no sabíem el que havíem de fer.
Poc a poc, varem anar fent progressos i tocant el programa és com varem aprendre
realment. Això en recorda que per molt que vulguis, per molt que t’ho expliquin
i per molt que ho entenguis, fins que no ho fas personalment, no ho aprens...
Aquí deixem un enllaç amb la nostra webquest:
Esperem que vos agradi, perquè hem fet una feinada.
No hay comentarios:
Publicar un comentario